| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 de Junio de 2006 LOS GANADORES ESPACIALES “ATERRIZAN” EN EL PARQUE DE LAS CIENCIAS Tres centros andaluces obtienen el galardón del concurso escolar “El espacio en la vida cotidiana” organizado por el Instituto Nacional de Técnica Aeroespacial y la Fundación Aeroespacio. Un cómic sobre una viaje interplanetario, el diseño de satélite artificial y un estudio sobre trajes espaciales constituyen las tres propuestas premiadas. Carolina Moya Desde Córdoba, Jaén y Granada han llegado al Parque de las Ciencias los alumnos ganadores del concurso “El espacio en la vida cotidiana”. No se trataba de un viaje espacial, pero el “aterrizaje” en el museo interactivo ha resultado gratificante, ya que han recibido un diploma de manos del subdelegado del Gobierno, Antonio Cruz, y del director del Parque, Ernesto Páramo.
Los alumnos del colegio La Presentación, de Granada; el instituto Padre Juan Ruiz de Hinojosa del Duque, en Córdoba y el IES Gamonares de Lopera, en Jaén han llegado con sus propuestas premiadas bajo el brazo. Unos proyectos reconocidos por el Instituto Nacional de Técnica Aeroespacial (INTA) y la Fundación Aeroespacio que los llevarán a hacer un viaje más largo. Se trata de una estancia de una semana en un Campeonato espacial que se celebrará en Madrid del 26 de junio al 2 de julio y donde visitarán instituciones que llevan a cabo investigaciones sobre el espacio y observarán el cielo, entre otras actividades. Es el premio al esfuerzo desarrollado durante meses con la ciencia y el espacio como inspiración. Ésa es precisamente la idea del concurso: fomentar vocaciones científicas entre estudiantes de segundo ciclo de ESO y Bachillerato de toda España. Y aunque se trata de una iniciativa nacional, la participación andaluza ha resultado sobresaliente. “Más del 40% de los participantes han sido andaluces y sus trabajos han tenido gran calidad”, ha resaltado el director del Parque. Por su parte, el subdelegado del gobierno ha achacado este aumento de la participación andaluza a la labor del museo granadino en la divulgación del concurso. Asimismo, ha destacado la importancia de iniciativas como ésta para una enseñanza práctica de la ciencia. Satélites, extraterrestres y trajes espaciales Los adolescentes de los tres centros ganadores se han convertido en los verdaderos protagonistas. La historia ilustrada de tres quinceañeras granadinas ha merecido el galardón en la categoría de cómic. Por otra parte, el diseño de un satélite artificial, de otro trío de alumnas jiennenses, y el estudio sobre los trajes espaciales, de un grupo de alumnos cordobeses, han resultado ganadores en el área tecnológica.
Irene, Victoria y Rocío, del colegio granadino La Presentación, han explicado su cómic futurista. Se trata de una obra de ficción, aunque muy bien documentada en lo que respecta a sus bases científicas. Cuatro astronautas visitan por accidente el sistema triple Alfa Centauro donde descubrirán una civilización racional similar a la humana. Allí el grupo vivirá una serie de aventuras que acabarán con la destrucción de uno de los soles que alumbran el planeta. Por su parte, las alumnas del instituto Gamonares han esbozado el proyecto de su satélite artificial que han bautizado con el nombre de su pueblo: Lopera. El cálculo de la velocidad orbital, el consumo de combustible o el sistema de regreso han constituido algunas de las partes desarrolladas por estas jienneses. Desde el IES Padre Juan Ruiz, de Hinojosa del Duque, en Córdoba, ha llegado el tercer grupo ganador. Los alumnos encargados de desarrollar el proyecto han reconocido que buscaban realizar un trabajo que despejara sus propias dudas. Por ello decidieron investigar sobre trajes espaciales. Así, han descubierto los materiales que componen la vestimenta de los astronautas, los peligros de los que protege esta indumentaria, así como las partes y el diseño de las peculiares ropas.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||